四川小自考改革后有什么变化

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自2025年10月起，考生须按新考试计划考试。2025年12月，毕业办理最后一次按照旧考试计划申办。2026年1月1日起，考生须按照新考试计划申请毕业。

新旧考试计划衔接过渡期为2023年10月至2025年9月。过渡期内，考生按照旧考试计划考试，按旧考试计划申请毕业 。

具体的改革变化在于：近现代史、马克思从校考变成统考；统考英语二变成英语专升本；管理类专业增加统考线性代数；工程类专业增加工程数学；统考科目变成全新的科目，教材改版，缺少复习资料和历年真题的参考，备考难度爆增。改革后，四川小自考统考科目变成7-9科，校考科目减少，自考难度难以想像。

以人力资源管理本科为例，调整前后对比：考试科目大换血，如00015英语二变为13000英语专升本，00182公共关系学变为03709马克思主义基本原理概论，06088管理思想史变为04184线性代数等；增加实践课，原本劳动关系与劳动法、管理系统中计算机应用只考理论课程，改革后变成理论课+实践课，还单独增加了一门人力资源管理高级实验（实践）；增加统考科目，原本小自考的马克思和近代史均为校考科目，后期大概率变成统考科目。

对于老考生，如果在2025年12月申请毕业，不会受到任何影响。如果在2025年10月考完所有科目，于2026年申请毕业，根据专业考试计划对应衔接表进行课程顶替后，按照新考试计划申请毕业。如果在2025年10月未考完所有科目，根据专业考试计划对应衔接表进行课程顶替后，剩余未通过课程根据新专业考试计划继续参加考试即可。对于正准备报名自考的同学，目前还是按照旧计划考试，距离新计划执行还有3次统考机会+4次校考机会。

四川小自考改革对考生备考的影响

四川省小自考改革对考生备考产生了重大影响。首先，统考科目数量增加，如近现代史、马克思从校考变为统考，管理类专业增加统考线性代数，工程类专业增加工程数学，这使得备考的压力明显增大。教材改版，复习资料和历年真题缺乏，增加了备考的难度。以人力资源管理本科为例，考试科目大幅调整，如英语二变为英语专升本，公共关系学变为马克思主义基本原理概论，管理思想史变为线性代数等，考生需要重新适应新的考试内容。此外，新增实践课，如劳动关系与劳动法、管理系统中计算机应用增加实践部分，要求考生不仅要掌握理论知识，还要具备实践能力。对于已经报考的老考生，若未能在规定时间内完成考试，需要按照新考试计划进行课程顶替，继续参加未通过的课程考试。对于准备报考的新考生，需要更加合理规划学习时间和科目，抓住改革前的机会尽快完成考试。

四川小自考改革后校考科目的变化

四川小自考改革后，校考科目有所减少。原本一些专业的部分科目由校考转变为统考，使得校考的范围相对缩小。但需要注意的是，校考的难度并未显著增加，依然保持相对较为宽松的考核标准。例如，部分专业中原本作为校考的课程，如某些管理类或工程类专业的特定课程，在改革后纳入统考范畴。这一变化对于考生来说，意味着需要在统考科目上投入更多的精力和时间，同时也需要重新规划校考的备考策略。

四川小自考改革后新的考试计划细节

自 2025 年 10 月起，四川省小自考考生须按新考试计划考试。2025 年 12 月，毕业办理最后一次按照旧考试计划申办。2026 年 1 月 1 日起，考生须按照新考试计划申请毕业。新旧考试计划衔接过渡期为 2023 年 10 月至 2025 年 9 月。过渡期内，考生按照旧考试计划考试，按旧考试计划申请毕业 。具体来看，如人力资源管理本科专业，考试科目发生大换血，英语二变为英语专升本，公共关系学变为马克思主义基本原理概论，管理思想史变为线性代数等，还增加了实践课程和统考科目。

四川小自考改革后的课程顶替规则

四川小自考改革后的课程顶替规则较为明确。只能用已取得合格成绩的旧计划课程顶替新计划课程，不能逆向顶替。1 个序号为 1 门完整课程，1 门课程只能选择一种顶替办法，不能重复使用。对应顶替区课程，同一行 1 门课程顶替 1 门课程，不能顶替其他课程。选择顶替区课程，旧计划任选 1 门课程顶替新计划任意 1 门课程。例如，对于人力资源管理本科专业，若考生在旧计划中已通过某些课程，而这些课程在新计划中有对应的可顶替课程，就可以按照规则进行顶替。

四川小自考改革后的实践课安排

四川小自考改革后，实践课的安排也有所变化。一些专业原本只考理论课程的科目，在改革后变成了理论课加实践课，如劳动关系与劳动法、管理系统中计算机应用等。此外，还单独增加了一些新的实践课程，如人力资源管理高级实验。对于实践课程的考核，考生需要按照规定的时间和要求完成相应的实践任务，并提交实践报告等材料。不同专业的实践课具体要求和考核方式可能会有所不同，考生需要密切关注相关院校和专业的具体通知。

综上所述，四川省小自考的改革涉及考试计划、课程设置、课程顶替规则、实践课安排等多个方面，对考生的学习和备考产生了深远影响。考生应密切关注改革动态，合理规划学习进度，以适应新的考试要求，顺利完成学业。